آية الله الفيّاض: تدريس عرفان ابن عربي في الحوزة أمرٌ خطير

آية الله الفيّاض: تدريس عرفان ابن عربي في الحوزة أمرٌ خطير بعد الجدل الذي أُثير حول تدريس عرفان ابن عربي، تناول آية الله الفيّاض في كلماتٍ ألقاها خلال دروسه الردَّ على ابن عربي وعلى تدريس كتبه في الحوزات العلمية. وفيما يلي نصّ كلامه: « لقد سمعنا أنّه يتمّ في هذه الحوزة العلمية…

آية الله صافي کلبايکاني: لا أضع كتاب محمد حسين الطهراني في مكتبتي

جواب آية الله شبيري الزنجاني عن سؤال عن فلسفة ملاصدرا وعرفان ابن عربي

السيد الخوئي والقائلين بوحدة الوجود

استفتاء من آية الله السيستاني عن المراقبة والجهاد النفس ودور المعلم فيه

تحمیل الکتاب التیار الفلسفی فی حوزة قم المقدسة

تحمیل الکتاب التیار الفلسفی فی حوزة قم المقدسة تاليف الشيخ هشام کاظم الخفاجي تحمیل الکتاب

تحمیل الکتاب التوحید الفائق فی معرفة الخالق

الشيخ الكوراني: الخط العام لفقهائنا ومراجعنا لا يؤيد الفلسفة

محمد تقي شريعتمداري: “مضامين وحجج الفلسفة باطلة وخاطئة”

تحمیل مخطوطة الكتاب الشهاب‌ الثاقب في الرد علی ‌المتصوفة وابطال اقوالهم

حوار مع سماحة آية الله العلّامة السيّد جعفر مرتضى العاملي حول مذهب ابن عربي

ما هو مذهب ابن عربي؟ هل كان ابن عربي شيعيًّا أم سنّيًّا؟ حوار «سِمات» مع العلّامة السيّد جعفر مرتضى العاملي محاور الحوار: *مذهب ابن عربي *المكاشفات عند ابن عربي * الاستضعاف الفكري لابن عربي *النزعة الصلحية الشاملة (الصلح الكلّي) والنزعة التعدّدية عند ابن عربي * ابن عربي عارفٌ يمجّد ذاته *مدى لزوم…

فلسفة ملاصدرا كلّها وُضِعت لترسيخ نظريّة وحدة الوجود – السيّد قاسم علي أحمدي

صدر المتألهین والاستغناء عن الحجة المعصوم بعد ختم النبوة وفي آخر الزمان / تقریر الدكتور دینانی

كيف يفسّر ملاصدرا الروايات؟ ضَعْفٌ شَدِيدٌ في فَهْمِ ملاصدرا للروايات

الفلسفة الصدرائية في العصر الحديث لا تمتلك أيّ قيمة علميّة